■学习党的二十大精神·看基层

“最近咱们国家发生了一件大事，什么大事呢？”“中国共产党第二十次全国代表大会召开。”近日，市十中高二文科卓越（4）班的思政课是党的二十大专题，重点讲到了“五个牢牢把握”、加快构建新发展格局和着力推动高质量发展。

课堂上，教师刘燕讲得深入浅出，学生答得精彩纷呈。同时，学生还分享了自己收集的知识和资料，介绍了“五个牢牢把握”的基本内涵和实践要求，认识到这是贯彻落实党的二十大精神的重要思想指引和行动指南。做到“五个牢牢把握”，心往一处想、劲往一处使，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。

当老师问道，全面建设社会主义现代化国家，你们作为未来的建设者，理想是什么时？学生们说：要当军人到边疆保卫国家、当律师守护公平正义、当医生治病救人……那些朴素又伟大的理想让人肃然起敬。

为推进党的二十大精神进思政课堂，让党的二十大精神在学生中生根发芽、开花结果，10月28日，党的二十大精神进思政课堂集体备课活动在线上开展，海勃湾区思政课一体化教研组成员参加了集体备课活动。

首先主备人教师王丹对九年级上册第五课第一框《延续文化血脉》说课，她从教学背景、教学方法、教学过程和作业设计等几个方面阐述。说课中，王老师将本课内容与党的二十大报告中关于文化的阐述相结合。

说课结束后，各位教师提出了教学建议。

思政教研员张慧娟建议，将党的二十大精神融入思政课堂之中，绝不是简单在课堂上给学生介绍党的二十大精神或给学生念一段与教学有关的片段。教师应该将党的二十大报告中新的创新成果和教学内容有机融合。教师要打开自己的视野，才能把党的最新理论创新成果讲深、讲透、讲活，才能让党的二十大精神在学生中生根发芽、开花结果。

活动最后，海区教研中心主任侯拥军结合王丹的说课，提出一些修改建议。他认为给学生呈现出更多中华优秀传统文化的精华，更能让学生切实地感受到中华优秀传统文化的博大精深，源远流长，让学生在享受一场文化盛宴的同时，增强文化自信。另外，在选取教学素材时要贴近学生的生活，比如本地的小三线精神、抗疫精神都可以作为教学资源所选用，这样更能激发学生的情感共鸣和政治认同。

此外，海区教育局党建室主任郝帅为全体思政课教师谈了关于党的二十大精神进思政课堂的几点思考。他认为，思政课是落实立德树人的关键课程，作为一名思政课教师，一定要认真研读党的二十大报告，领会其核心要义。在教学中，要结合学生的思想和学习特点，采取形式多样的学习融入方式，在润物细无声中让学生学习领会党的二十大精神，引导学生早立志，立大志，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

接下来，我市思政课教师将继续把党的二十大精神主动学起来、深入研起来、生动讲起来，让党的二十大精神第一时间进教案、进课堂、进学生头脑。

（陈洋）