本报讯 市实验小学一年级开展了“趣味识字”剪贴报活动，激发学生的识字兴趣，拓宽识字途径，培养他们在生活中自主识字能力，同时，让他们感受汉字魅力、提高学习语文的兴趣。

活动中，学生们留心观察身边物品，和家长一起收集剪贴素材、制作剪贴小报。通过“找”，扩大识字范围，鼓励学生在生活中主动认字，把学习融入生活中，同时也加强亲子互动，增进彼此感情。通过“贴”，锻炼学生动手能力，绘画和排版提高了学生的审美能力。他们充分发挥想象，巧妙利用色彩、图案完美搭配，制作成了一幅幅精美的识字剪贴报，成为鲜活的“识字教材”。

在居家学习期间，学生通过形式多样的活动来认识更多汉字，丰富自己的字词储备，处处留心皆学问，争当识字小能手。 （陈洋）