■两会专访

基础教育关乎国计民生。随着经济社会的不断发展，老百姓对优质教育的需求越来越强烈，出现“大校额”“大班额”“择校热”等现象。如何促进教育优质均衡发展，两会期间，市政协委员斯琴从推进集团化办学方面提出建议。

斯琴说：“我市一些优质学校出现校模班模双超，导致教育教学资源严重不足，而部分学校因受城市建设的影响，生源不断萎缩，资源利用率较低。为此，我市积极探索集团化办学，但由于我市教育集团化办学的发展时间较短，在实际应用过程中存在管理体制机制不健全、教师资源配置制度缺位、优质资源没有形成共享等问题。”

斯琴建议，建立健全集团化办学管理运行机制，做好顶层设计，规范教育集团办学管理，明确教育集团的权利和责任；建立科学的师资配置制度，通过集团内部教师交流轮岗、优秀教师送教下乡等形式对教师资源进行调配，保证教师资源优质均衡；完善联合教研制度，共享优质课程资源；建立科学有效的考核评估办法，全面促进教育优质均衡发展。

（杨正芳）