整理内务、烹饪美食、缝扣子、自制收纳盒、生豆芽……2022年以来，为进一步落实“双减”政策，不断丰富学生的课余文化生活，市二十二中坚持开设劳动技术课。学生在教师的指导下，学习了多项劳动技能。

学期伊始，学校教务处积极、合理地安排了每日教学课程，在保证文化课稳步推进的同时，增设了劳动技术课程，为学生在书本学习过程中增加动手实践的机会。

低年级学生在老师的指导下独立完成刷牙、穿衣服、整理物品、洗碗等活动，养成独立完成生活小事的习惯。高年级学生在劳动课教师的指导下，能为家人制作简单菜肴。

学生杨璐萌说：“洗菜、切菜、烹饪，每一步都非常不容易。上了烹饪课，我才知道父母的辛苦和不易，感谢父母。”

劳动课上，老师还带领学生学习缝扣子和制作收纳盒的方法。穿针引线、变废为宝的手工制作，极大地提升了学生的动手能力和创新思维。

最让学生感兴趣的是用绿豆生豆芽。学生通过学习生物学相关知识，利用休息时间观测绿豆的萌发，调节温度湿度，每天细致观察、认真记录。遇到问题及时和老师沟通，在动手实践的过程中修正认知误区，并用图片和视频的方式展示自己的劳动成果。每一个参与的学生都对生豆芽活动投入了极大的热情。

市二十二中开设的劳动课，丰富了学生的学习生活，培养了动手、动脑的能力，同时切实体会到家长的辛劳与不易，形成正确的劳动观念。今后，学校劳动课教师会继续从生活细节抓起，从家务小事入手，积极开发各类有利于学生成长的劳动课程内容，坚持“五育”并举，与家长一同携手，促进学生健康成长。

（陈洋）