本报记者 姜瑜

“学校的书法教室里备好了笔墨纸砚，我只要带上一本字帖，就能在课上写我最喜欢的小篆了，遇到难题还能向书法老师请教。”郭嘉洋是海勃湾区第一小学四年级的学生，他今年虽然只有10岁，却已经是老师同学眼里的小“书法家”了。

郭嘉洋和其他爱好书法的同学都会在每个星期三参加学校的“和乐墨韵社团”，在这里他们徜徉书法世界，感受书法之美，习练书法技巧，学习书法文化。据了解，为了让更多学生喜欢书法，海勃湾区第一小学除了开设书法课，还定期开展书法大赛、书画个人秀场、汉字听写大赛等，并在学校打造了一条书法长廊，长期展示书法名家、老师、学生的“墨宝”，让学生浸润在书法文化中。

系统科学的书法教育、墨韵飘香的书法基地、定期举办的书画大赛……走进我市每所学校，处处都能看到书法元素。“光明书院”是海勃湾区光明路小学的书法基地，孩子们在这里看展、习练、交流，书法老师牛宇每天都在这里教书法。作为中国书法家协会会员，牛宇对书法教育颇有心得：“每一位学生来到这里都会沉下心、静下来，字源、字理、字体、名篇背后的书家故事等，都会成为我的教学内容。同时，我们还将书法教育与美育、德育融合，让学生既能写好中国字，又能领略中国传统文化的博大精深。”

在日常教学中，牛宇更擅长发掘学生的个人潜质。他说：“有的孩子性格偏内向，我会建议他习练比较秀美的字体；有的孩子活泼外向，我就会推荐他写比较豪放的字体。另外，我们乌海还是‘中国书法城’，可以利用的书法教育资源丰富，孩子们得到的书法教育也更加有内涵。”

如今，不管走进哪所学校，都能享受到一堂高品质的书法课。不管是中小学生，还是中职生、大学生，他们爱书法、练书法；老师们教书法、写书法，书法教育在全市各级各类中小学已实现全覆盖。

“在完善实操教学，深化技能训练的同时，不断加强校园文化建设，结合我市‘中国书法城’建设，扎实推进‘书法进校园’活动。”乌海市职业技术学校书法教师崔浩亮告诉记者，学校将书法课程作为公共基础必修课，由书法专业专任教师教学，另外，还成立了“墨韵书社”书法社团，定期邀请知名书法家来校开展讲座。校园内，书法石林、书法展示长廊和书法观赏灯柱随处可见，还设有教师书画室、智慧书法教室、书画印工作室、书画装裱室等，各楼层、楼道及室内悬挂师生书画作品近2000幅。随着书法教育越来越系统规范，书法文化氛围越来越浓，该学校获得中国硬笔书法名校、第二批国家公共文化服务体系示范项目“书法五进”示范基地等荣誉，不少师生还在国家级、自治区级书写大赛中获奖。

近年来，我市充分挖掘中国书法城品牌文化优势，建立大中小一体化书法教育体系，推进书法教育进课表、进课堂、进活动和课程课时落实、书法教师落实、书法教学资源落实的“三进三落实”，并在全市90%的学校建立书法基地，建立了从小学、中学到大学的书法教育体系。