鲁 吟

春节过后，我市企业已陆续复工复产。一场场别开生面的“开工第一课”在各个厂区、车间火热开展。各企业通过警示教育片唤醒员工的安全意识，为新一年的生产系紧“第一粒纽扣”。

节后复工复产阶段，企业员工思想容易松懈、设备设施经过假期休整，运行状况不明，各类安全风险交织叠加。此时开展“开工第一课”，能帮助员工迅速从节日状态切换到工作状态。

“开工第一课”是行业形势课，通过宣讲，让员工能够洞悉行业形势与企业规定，明确复工复产的安全要求；是思想动员课，鼓舞士气、凝聚力量，帮助员工迅速从节日氛围中调整状态，全身心投入工作；是警示教育课，以行业内的事故教训为警示，敲响安全警钟，强化员工的安全意识；是安全部署课，为企业谋篇布局，压实责任，确保安全生产的标准更高、要求更严。

“开工第一课”要根据不同行业的不同安全风险点，制定契合实际的课程内容，组织水平高、经验丰富的专家进行专题授课。对采矿企业，重点讲解爆破开采、提升运输、破碎、电气设施、防排水与防灭火等方面的安全规范；对化工企业，则通过典型事故案例，结合工作实际，讲解复工复产风险辨识、隐患治理经验做法，提醒企业警惕特殊作业、检维修作业等环节的风险；对工贸企业，则聚焦有限空间作业、电气安全等内容……“开工第一课”要通过精准靶向教学，让企业和员工能够有的放矢地做好安全生产工作。

安全生产是企业发展的生命线，只有抓好安全，企业才能行稳致远。“开工第一课”是构建安全生产长效机制的重要一环，要上好“开工第一课”，将安全生产教育融入企业的生产经营周期，逐步在全社会营造出“生命至上、安全第一”的浓厚氛围，推动安全生产形势持续稳定向好。