■记者走基层

□折晓晖

“田奶奶，今天我想听恐龙故事！”“赵奶奶，昨天教的手指操我教给妈妈啦！”下午5时30分许，海南区拉僧仲街道华苑社区活动室内童声阵阵，十多位银发老人正带着放学后的孩子们读书、做游戏。这是该社区创新推出的“共享奶奶”项目日常一幕，用代际互助破解双职工家庭“接娃难”，让退休老人重拾社会价值。

每天下午5时，在海南区第三小学门口，身穿红马甲的田二女准时出现在家长等候区。这位退休老党员熟练地核对接送名单，将3个不同年级的孩子聚拢在身边。“现在每天接送四五个娃娃，就像当年带自己孩子上学一样。”田二女笑着说。自2023年加入“共享奶奶”队伍以来，她已累计接送过六七十个孩子。

放学路上，祖孙牵手的身影成为街头的温暖风景。孩子们叽叽喳喳分享校园趣事，老人们则不时提醒注意来往车辆。回到社区活动室，老人们各展所长：退休教师辅导作业，文艺骨干教唱歌绘画，手巧的奶奶带着做手工。家长下班来接时，常能看到祖孙同乐的场景。

“年轻人上班忙，我们正好补位。”“共享奶奶”赵金秀边整理绘本边说。曾经做过保育员的她，如今每天带着孩子们认识植物、学唱童谣。“看着孩子们小脸笑得像花儿似的，感觉自己又年轻了。”

这项创新源于社区“双向需求清单”调研。华苑社区党委书记邢鑫介绍，辖区有百余户双职工家庭存在接送困难，同时许多低龄老人渴望发挥余热。社区通过搭建服务平台、组织技能培训，目前培育出15人的“共享奶奶”团队，累计服务辖区儿童超500人次。

“以前接孩子总得求人代班，现在安心多了。”家长越振展示手机里的服务群，每周奶奶们会发布自制的“课程表”，既有作业辅导，也有趣味活动。更让家长感动的是，老人们在端午节教包粽子、冬至日教做面塑，把生活智慧传递给下一代，也把传统文化浸润在陪伴中。

如今这份温暖正在双向流动。孩子们会给奶奶们表演新学的节目，帮老人操作智能手机；社区定期举办“祖孙茶话会”，老照片里的故事成为生动的历史课。8岁的李梓萱悄悄告诉记者：“我教会田奶奶用微信发红包，她说要给我包个‘学习进步’大红包呢！”

“这不仅是接送服务，更是代际情感间的双向滋养。”邢鑫表示，社区将继续拓展“银龄互助”项目，筹建老年人才库，让更多长者在家门口实现“退而不休”的价值追求。夕阳与朝阳的交相辉映，正绘就出基层治理最温暖的民生画卷。

记者手记

华苑社区的这场“银发”与“童颜”的双向奔赴，悄然叩开了基层治理的新途径。一边是退休老人有时间、有爱心，一边是双职工家庭有接送难题，“共享奶奶”的出现恰逢其时。这份根植于中国式邻里关系的创新实践，不仅让“老有所为”与“幼有所育”同频共振，更照见了社会治理的温度与智慧——在老龄化与城镇化交织的时代课题下，那些最朴素的守望相助，往往蕴藏着破解难题的金钥匙。